Agradecimentos e Carinho na última aula do Reforço Escolar

Último dia do Reforço Escolar, de 2010, e os alunos, muito carinhosos, chegaram na sala bastante agitados, como sempre. Mas dessa vez o motivo era bem especial. Eles prepararam cartinhas de agradecimento pelas aulas de reforço, que tiveram ao longo do ano, assim como mensagens de Feliz Natal. Todos queriam que suas mensagens fossem lidas, e realmente, eram todas muito carinhosas. Uns se desculpavam pelas bagunças, pelas conversas , mas, o reconhecimento da importância das aulas para eles, foi geral e, isso foi o mais bacana e emocionante.

Conversamos, ainda, sobre o que cada um espera para si em 2011 e depois confeccionamos um Papai Noel que, para muitos, é o símbolo mais importante do seu Natal.

Que em 2011, o Reforço Escolar consigo desempenhar, ainda mais e melhor o seu papel, ajudando a essas crianças a alcançar, de forma exemplar e definitiva, o caminho para o seu, tão almejado, sucesso escolar.

FELIZ NATAL!!!!

Uma Árvore de Natal de Boas Ações

Encerrando as atividades do Reforço Escolar de 2010, ainda com o tema do Natal, trabalhamos, com todos "à caráter", com uma leitura que tratava de uma família que montava sua árvore natalina de uma forma muito bacana. Uma grande árvore, sem enfeites, era colocada na sala da casa e as bolas coloridas ficavam dentro de uma cesta, pertinho da árvore. Todas às vezes que alguém fazia uma boa ação, colocava uma bola na mesma. Assim, todos se empenhavam em praticar boas ações para poder deixar a árvore cada dia mais enfeitada e bonita. Era uma árvore "enfeitada" de boas ações!!!
Então, quando foi perguntado à turma se colocássemos uma árvore na nossa sala, será que ela ficaria repleta de bolinhas, cada um foi relatando as boas ações que praticaram ultimamente.

Depois, foi a hora da confraternização, e aí não podia de deixar de ter o bolo e o guaraná.
Ao final, as crianças foram ao quadro deixar mensagens para 2011 para todos, e também ganharam revistinhas de passatempos.

Já é Natal no Reforço Escolar

Com o fim das aulas se aproximando, e com ele o Natal, conversamos com a turma do Reforço Escolar, sobre essa comemoração tão "badalada" na mídia. Falamos sobre os esperados presentes, mas fizemos uma reflexão, principalmente, a que, realmente, devemos dar valor nesse dia.
E, a partir daí, resolvemos confeccionar cartões de natal, para felicitar amigos e parentes.
O cartão foi feito no formato de uma árvore de natal, através de dobraduras.
Depois, o decoramos e cada um escreveu, no verso, uma mensagem de Natal endereçada a uma pessoa querida. Alguns disseram que iam aproveitar para, além de desejar coisas boas, fazer seu pedido de Natal, também
No final, todos receberam a revistinha de passatempos, do Sítio do Pica Pau Amarelo, cujo tema era o Natal.

Consciência Negra também é tema no Reforço Escolar

Dada a importância do assunto, na semana da Consciência Negra, nossa aula no Reforço Escolar, foi voltada para essa tão necessária conscientização.
Conversamos sobre Zumbi dos Palmares, quem foi, o que fez, e sua importância para a história do negro. Fomos entender o que eram os quilombos, quem os povoava e porque, até chegarmos aos dias de hoje.
Falamos muito dos preconceitos e das discriminações raciais, onde todos concluíram que devemos dar um basta nesse tipo de comportamento.
Então, resolvemos fazer um levantamento de palavras que gostaríamos de poder abolir do nosso vocabulário, como discriminação, vergonha, preconceito, incompreensão, injustiça, humilhação, desrespeito, violência, intolerância, desigualdade.....
E aproveitando para trabalhar ortografia, esse conjunto de palavras acabou fazendo parte de um exercício ditado, que foi colado em suas próprias mãos desenhadas e recortadas, resultando num belo e significativo mural.

A Arte de Produzir Textos

A produção de textos para os alunos, de forma geral, é uma atividade em que eles apresentam grande dificuldade e resistência, mas é através dela, que eles aprendem a se expressar por escrito, apresentando seus sentimentos, experiências e opiniões. Também aprendem a planejar o discurso em função de seus objetivos.
Eles reclamam que não tem idéias, não sabem por onde começar, e que suas produções ficam, muitas vezes, bastante confusas, sem uma seqüência.
Para trabalharmos essas dificuldades, nossas atividades no Reforço Escolar foram dedicadas a vários exercícios voltados para essa questão.

Para “esquentar”, começamos com palavras soltas e embaralhadas, para que eles formassem somente frases.
- Ah, por enquanto está fácil, professora, disseram eles.
Então fomos para uma nova etapa.
Foram apresentadas figuras com personagens expressando alguns sentimentos (tristeza, alegria, raiva, surpresa...).
Os alunos deveriam imaginar e escrever porque eles estavam daquele jeito.
Nesse momento pudemos percebê-los, muitas vezes, colocando no papel seus próprios sentimentos, experiências e anseios:
- Mariana está muito triste e chorando porque sua mãe morreu. (Antonio Victor)
- Patrícia está feliz porque o papai dela fez um bolo de chocolate com brigadeiro e deu um presente para ela. (Saiane)
- Oscar está assustado porque viu uma pessoa morta. (Thawane)
- Claudia está chorando porque a mãe dela não fez uma festa em seu aniversário. (Daniele)

- O menino está assustado porque viu bichos em seu quarto. (Francisco Leandro)
O próximo exercício, então, foi a produção de texto propriamente dita, só que feita coletivamente.
Foram apresentadas palavras afins e, cada um na sua vez, deveria escolher uma palavra e apresentá-la como contribuição para a produção de uma história.
E quando eles perceberam que aos pouquinhos um texto foi surgindo, ficaram todos bem empolgados.

É Dia de Bruxaria no Reforço Escolar

O dia das bruxas foi bem comemorado na aula do Reforço Escolar
A criançada adorou se caracterizar e fazer algumas interpretações.
Começamos entendendo a origem desse dia. Depois conversamos bastante sobre a cultura e costumes dos povos.
A seguir, a turma "recebeu" uma carta enigmatica da bruxa "Bruxilda" para ser desvendado seu segredo.
Mas a hora mais animada foi quando, depois de uma leitura sobre receita de poção mágica, cada um teve que escrever a sua receita para transformar príncipe em sapo.
Aí sim, como dizem por aí, saiu "cobras e lagartos".....

Passatempos Educativos no Reforço Escolar

Parecia que estávamos em horário livre, tamanho era a descontração dos alunos. Isso tudo porque, hoje, na aula do Reforço Escolar, todas atividades foram feitas através de cruzadinhas, caça palavras e adivinhações. Trabalhamos gêneros, substantivos, adjetivos e estrutura das frases.

Isso é o que eu chamo de juntar o útil ao agradável, né, professora? observou Matheus.

E trabalhando com essas atividades, eles não sabiam, mas ainda estávamos desenvolvendo nossa percepção visual, cada vez que tínhamos que localizar cada resposta no jogo de caça palavras.

Muito bom esse negócio de aprender brincando, não é mesmo?