Essa foi a primeira atividade do dia. A turma dividida em grupos, deveria escolher um componente do seu grupo para contar uma história para os seus companheiros.
Como deveria ser a escolha desse "contador"?
-Ah, professora, não pode ser qualquer um, não. Pra contar história tem que "botar" sentimento - afirmou Sebastião.
Então, diante dessa importante observação, cada grupo decidiu quem seria o seu contador.
Depois de escutarem a história e darem suas opiniões, as crianças receberam a mesma história toda "desarrumada", a qual eles deveriam reorganizá-la. Recortaram os parágrafos e colaram na ordem em que eles achavam correta, observando sempre a coerência, a idéia de princípio, meio e fim, organização de pensamento, mas com a liberdade de cada um dar um final diferente para sua história, onde, os personagens, não necessariamente, "foram felizes para sempre..."
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