Essas são algumas ordens, dadas aos alunos, das quais, na maioria das vezes, eles querem distância.
Para tornar esse assunto mais prazeroso e reforçá-lo, de forma que eles pudessem entender de uma vez por todas, utilizamos o jogo da memória de números.
Numa ficha tinha o número e na outra ficha, que seria o par da primeira, vinha a composição desse número. Trabalhamos em dois grupos e os vencedores dos grupos iniciavam uma outra partida, revelando assim, ao final, um campeão da aula.
Para reforçar bem o assunto, após a "brincadeira", eles receberam uma ficha onde deveriam demonstrar a composição de alguns números, como também identificar o valor posicional dos mesmos.
Para reforçar bem o assunto, após a "brincadeira", eles receberam uma ficha onde deveriam demonstrar a composição de alguns números, como também identificar o valor posicional dos mesmos.
Professora, estou tentando entender o jogo para fazer com meus alunos, seria possível você me passar as regras desse jogo de decomposição e composição por email?
ResponderExcluirDesde já meus agradecimentos e parabenizações pelo trabelho maravilhoso que tem desenvolvido com seus alunos.
Nara Albernaz (nara_alb@hotmail.com)